11月28日上午，中國教育報新聞中心主任、編審柯進受邀為福建師范大學協和學院各單位新聞宣傳通訊員及學生記者訓練營成員帶來以“如何發現新聞”為主題的專題講座。

柯進主任在講座中以當前全國宣傳工作的主流和價值取向的內容為切入點，結合實際案例主要介紹了新聞發現的形成機理、新聞報道層次、發現新聞的幾種常見方法。

講座伊始cmd368亚投黑，柯進主任強調了身為記者的第一技能——發現新聞。“‘寫什么cmd368亚投黑？’和‘什么值得寫？’是貫穿新聞工作全過程的兩個職業問號，它們的本質都是圍繞新聞發現展開的�！笨逻M主任表示發現是將事實轉化為新聞的關鍵,提出問題比解決問題更重要。同時他以中國新聞獎一等獎作品《種樹“種到”聯合國》為例cmd368亚投黑，說明成功的新聞作品在于其極強的反差性與特異性cmd368亚投黑。在當前的媒介環境下cmd368亚投黑，具有互聯網人格和社會化媒介時代的新聞引爆點都可以作為我們傳播的內容。

“那么在新聞宣傳工作中，‘好新聞’的標準是什么呢？”柯進主任分享并解釋好新聞的三個標準——故事性、真實性和“激蕩人心”。他介紹道新聞報道應分為兩個層次：第一個層次是就事寫事，反映既成事實、既定材料的稿件。這類稿件在新聞平臺上所占比重大，能夠滿足讀者信息需求和裝點媒體時效性，但其可延展性一般比較窄cmd368亚投黑；第二個層次是以既成事實為基礎，對事實做一番思想過濾，投入作者“思想”稿件cmd368亚投黑，又稱為“擰”出來的新聞。這類稿件往往更具有角度和深度，能夠留給讀者更多的想象和意義空間cmd368亚投黑。通過列舉1982年發表的僅有121字的簡訊《由一人主講cmd368亚投黑，不要大家都講》，講述有深度的新聞，即使過了幾十年時間，也依舊能對今天產生影響的道理cmd368亚投黑。

柯進主任針對“在新聞發現中如何準確捕捉其新聞價值和宣傳價值？”問題進行“六看”歸納：一看它如何體現黨的最新思想；二看對生產力發展、社會進步影響如何cmd368亚投黑cmd368亚投黑；三看它對社會風氣造成怎樣的影響cmd368亚投黑；四看它如何反映人民群眾的需求；五看它能否豐富人們的精神世界；六看它對國家政治生活的影響如何。并且介紹發現新聞的幾種常見方法：品味會議報告內容、尋找第二落腳點cmd368亚投黑、從廣告上尋找素材、聚焦“工作熱點”、聚焦反常事件、留心生活和數據挖掘等等。

講座最后cmd368亚投黑，就“新聞發現”中需要注意的幾個問題cmd368亚投黑，柯進主任指出，在注意價值取向的互逆性的同時cmd368亚投黑，也需要警惕新聞傳播中的價值觀夾帶導致的誤傷cmd368亚投黑，同時注意融媒體時代心靈雞湯式新聞傳播中的價值觀夾帶傷害。

“這次講座我學習到許多干貨知識，更加懂得了如何去發現好新聞cmd368亚投黑，留住好新聞，身為一名學生記者，我會更加留心校園生活的點點滴滴，爭取把身邊的好新聞留下來�！敝v座結束后，經濟與法學系2019級投資學專業學生林夢瑩分享了她的想法。

據悉，學院學生記者節至今已持續開辦六屆。“發現好新聞，留下好新聞”是福建師范大學協和學院第六屆學生記者節的第八個系列講座cmd368亚投黑。

柯進主任作關于“新聞發現”講座  黃津/攝

特約通訊員老師在認真聽講座  林小毳/攝